Licitación para la construcción de establecimientos educativos

Hoy se realizará la apertura de tres licitaciones públicas nacionales para la construcción de ocho establecimientos educativos.

Se trata de jardines de infantes a construirse en las localidades de Cinco Saltos, Chichinales, Las Grutas, Choele Choel, Comallo, El Bolsón, Barda del Medio y Las Perlas, con un presupuesto oficial total de más de 20 millones de pesos.

En todos los casos, son obras de jardines que abarcarán una superficie total de 1.279 m2 -es decir 426 m2 por jardín-, con un presupuesto oficial de 6.901.200 de pesos cada uno y un plazo de ejecución de siete meses.

La apertura se realizará en la Secretaría de Obras y Servicios Públicos de Río Negro, situada en calle Buenos Aires 4, de Viedma.

De esta manera, en el marco de la licitación pública nacional Nº 200/10, se construirá el Jardín Nº 59 de Cinco Saltos, y los nuevos jardines de la Escuela Nº 37, de Barda del Medio, y de la Escuela Nº 247, de Las Perlas.

Asimismo, mediante la licitación pública nacional Nº 201/10 se construirán el jardín de la Escuela Nº 65 de Chichinales, y dos jardines para las localidades de Choele Choel y Las Grutas.

Finalmente, a través de la licitación pública nacional Nº 202/10 se construirán el Jardín Nº 89 de Comallo y uno en Barrio Lujan, en la localidad de El Bolsón.

Cabe señalar que el proyecto contempla la construcción de tres aulas, un sector de gobierno, un salón de usos múltiples, cocina y baño para discapacitados.

Las áreas exteriores estarán compuestas por tres sectores: uno para el arenero, uno de juegos y uno de huerta; además de la expansión del salón de usos múltiples de amplias dimensiones.

Por su parte, el sector de gobierno del jardín estará compuesto por una dirección, secretaría y sala de maestros, mientras que el área de servicios contará con una cocina con despensa, un sanitario para docentes, uno para discapacitados y un depósito.

Asimismo, cada aula contará con dos sanitarios, y un sector de bachas común a los dos sanitarios. El edificio se ha emplazado en los diferentes terrenos buscando la mejor orientación de las aulas.