IFDC El Bolsón: COMUNICADO SITUACIÓN EN JUJUY

COMUNICADO SITUACIÓN EN JUJUY

Como comunidad educativa del Instituto de Formación Docente Continua de El Bolsón, queremos manifestar nuestra preocupación y repudio a la situación que están viviendo lxs habitantes de Jujuy desde hace varias semanas y que se agrava cada vez más.

Repudiamos las acciones del gobierno provincial del Gobernador Gerardo Morales, la reforma y jura de la nueva constitución, que no sólo cercena el derecho a protestar sino que allana el camino para el negociado extractivista del litio y propicia el desalojo de los pueblos originarios de sus territorios.

Apoyamos las movilizaciones de diversos sectores de la comunidad: gremios, movimientos sociales, partidos políticos, trabajadores estatales y comunidades de pueblos originarios que se movilizaron hacia la Legislatura y se manifestaron con cortes parciales de ruta. La columna del gremio docente que había iniciado su reclamo por aumento salarial tras años de precarización laboral e incumplimiento de paritarias, se sumó a la protesta por la jura de la carta magna y en el camino a la Legislatura fueron interceptadxs por un despliegue policial dispuesto a ejercer una represión desenfrenada contra lxs manifestantes.

El accionar policial y de civiles en móviles sin identificación continuaron en casas, barrios y calles por fuera de la zona central del conflicto. La represión dejó más de 170 heridxs, algunxs en grave estado, y 70 detenidxs. La magnitud, el desenfreno y la impunidad con que se desplegaron las fuerzas represivas con la complicidad de políticos, empresarios y jueces, nos recuerdan a la violencia de la última dictadura cívico-eclesiástica-militar que sufrió nuestro país. Decimos NUNCA MÁS al abuso de las fuerzas armadas y al golpe a la democracia que implica la reforma constitucional inconsulta.

 

Hacemos responsables tanto al gobierno de Gerardo Morales como a los partidos políticos que firmaron la reforma de espaldas al pueblo, del avasallamiento a los Derechos Humanos que está aconteciendo en la provincia de Jujuy.

Ante esta grave situación decimos:

NO a la criminalización de la protesta, SI a la lucha del pueblo jujeño.

NO al extractivismo y el saqueo de nuestros bienes, SI al resguardo de los territorios, de los pueblos originarios y del Buen Vivir.

NO a la precarización laboral, SI a salarios y condiciones dignas para enseñar y aprender.

ABAJO esta reforma, ARRIBA la soberanía popular.

Consejo Directivo y Comunidad Educativa del IFDC de El Bolsón.

Muchas gracias.

Liliana

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UNRN: Condolencias por Yanina Vanesa Rosales

Universidad Nacional de Río Negro - Sede Andina
Comunicado de prensa

Condolencias por Yanina Vanesa Rosales, estudiante UNRN en El Bolsón

Bariloche, 31 de mayo de 2023.- La Sede Andina de la Universidad Nacional de Río Negro lamenta comunicar el fallecimiento de Yanina Vanesa Rosales, estudiante de la Licenciatura en Agroecología y de Producción Vegetal Orgánica que se cursan en El Bolsón.

 

Yanina transitó una larga y dura enfermedad e hizo un gran esfuerzo por mantenerse activa, participando de las actividades académicas mientras le fue posible. Sus compañeros/as y docentes la han acompañado todo lo posible en este camino. La extrañarán y esperan contar con la compañía de su hijo Agustín, también estudiante.

El Centro de Estudiantes de El Bolsón confeccionó una cartelera para que sus compañeros y compañeras transmitan sus recuerdos sobre ella.

“Fue una compañera muy carismática, que siempre estaba con una sonrisa. Nos alentaba y motivaba a dar lo mejor, siendo ella una persona con mucha fuerza que daba lo mejor de sí para sacar las materias y aprender.  La recordamos como una mujer con mucha fortaleza y como una madre muy hermosa, un ejemplo a seguir” escribieron compañeros/as de Yanina.

Las autoridades y toda la comunidad universitaria de la Sede Andina acompañan a Agustín, su hermanita y familiares en tan doloroso momento.

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Cortometraje de estudiantes de la UNRN acumula 9 premios

El último galardón de “Toy complicado”, dirigido por Joaquín Soto, fue el pasado fin de semana en el Festival Internacional de Cine de Puerto Montt, Chile.

Bariloche, 30 de mayo de 2023.- “Toy complicado” relata la experiencia de un joven que está pasando por un pozo depresivo al ver frustrado su sueño de estudiar periodismo. En ese tránsito conoce a una chica que le enseña a transitar la vida de otra manera. El cortometraje ya participó de 11 festivales y recibió 9 premiaciones, entre ellas el destacado Premio CINE.ar en el VI Festival Audiovisual en Grande de Tierra del Fuego, que incluye la participación en la plataforma.

Como broche de este mes, el jurado del Festival Internacional de Cine de Puerto Montt dio a conocer que el premio que entrega la Escuela de Cine de Chile y que consiste en un diplomado en la institución se lo llevó el director Joaquín Soto por “Toy complicado”.

Joaquín Soto, director del corto y estudiante avanzado de la Licenciatura en Diseño Artístico Audiovisual, destacó que el 90% del equipo técnico está conformado por estudiantes de la carrera. “Es todo un logro, me siento orgullo del equipo que conformamos y el producto final que logramos. Estar en la pantalla de Cine.ar no es joda, en esa plataforma hay películas, documentales y cortos de muy alto nivel. Además el corto sigue recorriendo festivales, hasta la fecha vamos once festivales y nueve premios” indicó Joaquín.

“El proceso fue largo –explicó-, muchas horas de laburo. El guión lo comencé a escribir en la pandemia encerrado en mi casa, viendo cómo el virus se llevaba puesto al mundo”.

Al volver a la presencialidad se reunió con Paula Claverie para desarrollarlo: “Entendimos desde el día uno, que lo más importante era conformar un equipo de personas a las cuales les apasione la historia y así, disfrutar del proceso de creación de este universo”.

“La carrera es una pieza fundamental en el proyecto -explicó Joaquín-. Sin la LDAA no hay Toy Complicado. Nuestras ganas de hacer es producto del impulso que se nos da desde las aulas, somos conscientes y estamos agradecidos de contar con docentes como Hernán Andrade, Mónica Muñoz, Horacio Dolcini, entre otros”.

Además de un destacado grupo de estudiantes y graduados/as de la carrera, contaron con el apoyo del Centro de Producción de Contenidos Audiovisuales de la UNRN (CPCA), que aportó equipamientos y la participación de Gonzalo Bubillo en cámaras “Un profesional que hizo un aporte significativo al proyecto” añadió Joaquín.

Se destaca también la participación del realizador y docente  Gustavo Tejeda, director de fotografía del corto, quien viajó desde Córdoba para la realización.

“¿Qué sigue ahora? Ahora estamos en etapa de desarrollo de un nuevo proyecto, un corto (Los peores) que va a salir en la segunda mitad del año y le estamos poniendo todo para que salga lo mejor posible".

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Ficha técnica Toy Complicado

Idea original: Joaquín Soto

Guión y Dirección: Joaquín Soto

Asistente de Dirección: Paula Claverie

Producción Ejecutiva: Joaquín Soto

Dirección de Fotografía: Gustavo Tejeda

Camarógrafo: Gonzalo Bubillo, Gustavo Tejeda

Gaffer: Roque García

Asistente de Cámara: Belén Altamiranda

Sonido directo: Julio Ferraresi

Montaje: Joaquín Nebbia

Post producción de sonido: Julio Ferraresi

Producción de Campo: Marcos Argel

Dirección de Arte y Vestuario: Nina Dolcini

Vestuarista: Guada Cauhipan

Maquillaje y Peinado: Valentina Tzoymaher

Diseño de títulos: Valentina Abad

Foto Fija: Martin Namor

 

Elenco:

Lucho: Taiu Braver Iosovich

Tati: Martina Gutierrez

Padre: Horacio Dolcini

Psiquiatra: Cecilia Agel
Profesor: Hernán Andrade

 

Premios

-Festival audiovisual Bariloche (FAB): Premio FAB y premio a mejor fotografía.

-Patagonia Cine: Premio INCAA.

-Festival Artístico Audiovisual (FAA): Primer premio, premio a mejor dirección, premio a mejor actuación.

-Festival internacional de Mar del Plata

-FECICA

-Festival de San Luis

-Festival de tucuman

-Festival de internacional de Puerto Montt; premio del público y premio a cortometraje

-Festival de Mendoza

-Festival de la Plata

-Festival Cine Grande(tierra del fuego) premio CINEAR

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ISFDA N° 814: CONVOCATORIA 10/2023

CONVOCATORIA 10/2023

 

El ISFDA N° 814 anuncia el llamado para cobertura de diversos espacios curriculares

Los espacios ofrecidos son:

GRABADO Y ARTE IMPRESO 1(segundo llamado) - 4 horas – Anual – Suplencia - 1º año Profesorado de Artes Visuales – Espacio Áulico Escuela 109 – Lago Puelo  - Horario: Miércoles 17 a 19

Consultas al mail 814concursos@gmail.com

Información para la presentación de proyectos en

https://isfd814-chu.infd.edu.ar/sitio/concursos-docentes/

El llamado vence el lunes 29 de mayo de 2023 a las 20.00 hs.

Lic. María de los Ángeles Calero

Directora

I.S.F.D.A. Nº 814 - Lago Puelo - Chubut

https://isfd814-chu.infd.edu.ar

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UNRN: Baño sin Género

Baño sin Género en la Sede Andina en Bolsón de la UNRN

Se concretó la instalación de un baño sin género en el edificio de San Martín, solicitado por el Centro de Estudiantes de la Sede Andina de El Bolsón.

Bariloche 19 de mayo de 2023.- En el edificio principal de la Sede Andina UNRN de El Bolsón se inauguró un Baño sin Género compartido con personas con movilidad reducida, a partir de la solicitud del Centro de Estudiantes (CESAEB). Dialogamos con Inara, integrante de la Comisión de Género y Diversidades del CESAEB.

- ¿Qué significa tener un baño sin género en el edificio de la Sede de El Bolsón?

- 'Un pequeño gran paso hacia la Universidad inclusiva y libre de discriminación de todo tipo que queremos como estudiantes”.

- ¿De dónde surge la inquietud?

- “Como CESAEB consideramos vital conformar la Comisión de Género y Diversidad para abordar este tipo de discriminaciones, y otras situaciones, que son parte de representaciones sociales anticuadas y odiantes, que dificultan visibilizar la gran pluralidad de personas que en realidad compone la sociedad y en definitiva transita y hace propios los espacios de la universidad”.

- ¿Qué sería lo siguiente a abordar?

- “Consideramos que hablar de Género y Diversidad no implica algo lineal, estanco y delimitado por barreras infranqueables. Más bien es algo que fluye y está en continuo cambio. Cualquier momento es una buena oportunidad para aprender. En ese sentido, las políticas que queremos hacer y estamos llevando adelante son en simultáneo y pensadas como un todo. No se puede hacer un baño sin género si no hay capacitaciones sobre perspectiva de género para funcionaries de la universidad, tampoco se puede entregar un par de becas para personas trans si después las discriminan constantemente en los pasillos, hace falta una visión más integral que abarque el panorama completo y no pequeños aspectos para dar soluciones reales. Así es que entre todos los proyectos que estamos activando están: la Feria Transfeminista, un Cine en el marco del 3 de junio (día de Ni Una Menos), y talleres de Capacitación sobre Perspectiva de Género* para todes les funcionaries de la UNRN Sede Andina El Bolsón, etc.”

- ¿Cómo fue el intercambio con las autoridades para este proyecto?

- “Afortunadamente fue muy bueno el recibimiento de esta pequeña propuesta. En muy pocas semanas se pudo definir el proceder y se realizó el cambio correspondiente que permitió oficialmente tener un Baño sin Género y además apto para personas con discapacidad. Lo consideramos un logro en el camino correcto. Además, tuvo una repercusión positiva este hito por parte de integrantes de los diferentes claustros”.

El vicerrector de la Sede Andina, Diego Aguiar, manifestó sobre este proyecto que “es muy bueno que los estudiantes se organicen como en esta ocasión para plantear sus necesidades y propuestas. A veces es cuestión de comunicarse más, escucharse, dialogar en la búsqueda de la mejor solución para los integrantes de la comunidad de la Sede. En este caso la propuesta de los estudiantes nos pareció muy buena porque se aliena al Plan de Igualdad de Género* de la universidad y nos ayuda a construir una Sede más inclusiva y libre de discriminación”.

Contacto Centro de Estudiantes CESAEB: +54 9 2944 61-3706

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Atech Noroeste: Expresión Corporal

Atención! Expresión Corporal II

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INICIA HOY MISMO A LAS 18:30.
Podés inscribirte y empezar HOY!

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Escuche el programa–Pinche sobre la imagen

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Educativas: IFDC

   

 

"El Instituto de Formación Docente Continua de El Bolsón llama a cubrir un cargo de profesor/a suplente de 12 hs para el espacio de Práctica Docente correspondiente al Profesorado de Historia. Se realizará una reunión informativa NO obligatoria el martes 02 de mayo a las 18 hs. en la sede del Instituto. Este llamado finaliza el MARTES 09 DE MAYO DEL 2023  a las 12 hs, sin excepción. Las bases y condiciones pueden encontrarlas en la página del Instituto."

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Paro de porteros afecta las clases presenciales en Chubut

ATE notificó al Gobierno la continuidad de las medidas de fuerza hasta el viernes 18 de junio. Reclaman una convocatoria y respuestas a los pedidos que están planteando desde el sector de los auxiliares de la educación.

Este lunes, el dirigente gremial de ATE, Guillermo Quiroga explicó que sigue el paro de los auxiliares de la educación porque “no hemos tenido confirmación de una reunión donde nos hagan la propuesta que dice, por los medios de comunicación, la Ministra de Educación. Una propuesta de mejoramiento salarial para un sector que está muy postergado y por debajo del resto de los sectores de la Administración Pública”.

Aclaró que en ninguna “de todas las reuniones que hemos mantenido con el Gobierno, incluso en las que ella ha estado presente, ha habido una propuesta de los montos que ella está anunciado en los medios, de hecho, no figura en ninguna acta dicha propuesta”.

El paro también es motivado por “el destrato hacia el sector, porque habla de un bajo acatamiento de las medidas, y hay en cada ciudad 300 o 400 auxiliares en cada localidad adhiriendo a la medida de fuerza, no es para andar ninguneándola”.

En diálogo con Jornada, el dirigente gremial detalló los pedidos que se plantean al Gobierno desde ese sector. Remarcó que en el año 2019 firmaron acuerdos “que no han sido cumplidos, esos acuerdos establecían regularización del personal, de monotributistas y de auxiliares de apoyo a la inclusión”. También se pide “el incremento de una hora cátedra para los auxiliares que están percibiendo hoy 17 horas, porque así no cobran las Asignaciones Familiares, intencionalmente se les liquida una hora menos para no abonar la Asignación Familiar al 100%, sino que se les paga solo una parte. Y además la incorporación de un adicional que se viene acordando desde hace algún tiempo reconociendo la labor de los auxiliares”.

Al margen de esto “tenemos en Comodoro Rivadavia y Comarca Andina, la solicitud de la no presencialidad en función de los casos de Covid que hay en la zona”.

FUENTE

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EDUCATIVAS

EDUCATIVAS

La Dirección de la Escuela Nivel Inicial Nº 446 de Lago Puelo llama a inscripción para las salas de 3, 4 y 5 años de edad.

La misma se realizara en la SEDE CENTRO del jardín los días Martes 15/06- Miércoles 16/06 y Viernes 18/06  en horario de 11hs a 14hs, teniendo en cuenta las Normas Vigentes de Bioseguridad covid-19: presentarse con tapa boca obligatoriamente y manteniendo la distancia de 1,5 por persona.

La cantidad de vacante y los lugares se informaran en el momento de la inscripción, como así también  los criterios a tener en cuenta para la asignación de vacantes.

La institución pone en conocimiento que trabaja respetando las medidas sanitarias de seguridad e higiene establecidas por las autoridades sanitarias a través de los correspondientes protocolos.

Documentación a presentar para inscripción 3, 4 y 5  cumplidos al 30/06/2021

-PLANILLA DE SOLICITUD DE VACANTE ( Se entrega y se completa en el jardín)

-ORIGINAL Y FOTOCOPIA DE DNI DEL INGRESANTE Y DE PADRE/ MADRE (o Partida de Nacimiento, Libreta de Matrimonio)

-ORIGINAL Y FOTOCOPIA DE  ESQUEMA DE VACUNACIÓN COMPLETO (Libreta sanitaria donde constan vacunas)

-CERTIFICADO DE DOMICILIO LABORAL de padre/madre o adulto responsable SI correspondiere.

-BOLETA DE LUZ-GAS-ALGÚN SERVICIO O CONTRATO ALQUILER, si el domicilio NO ESTA actualizado en el DNI.

-CONSTANCIA DE BENEFICIARIO DE PLAN SOCIAL (municipales, provinciales, o nacionales) o AUH (Asignación Universal por Hijo)

-CONSTANCIA DE CUIL del niño/a (si no consta en DNI)

                                                                     LA DIRECCIÓN

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EDUCATIVAS

El Instituto de Formación Docente Continua de El Bolsón llama a cubrir un cargo de profesor/a interino/a de 30 hs para el espacio de "Psicología educacional del área de Educación" del Profesorado de Educación Primaria. El llamado finaliza el JUEVES 24 de junio del 2021 a las 17 hs, sin excepción. Las bases pueden encontrarlas en la página del Instituto, botón CONCURSOS DOCENTES."

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AteCh: PARO NACIONAL 15 y 16 - PARO NACIONAL 21 y 22 CON MARCHA FEDERAL EDUCATIVA

Por qué los trabajadores de la educación vamos al Paro y Marchamos

PORQUE HEMOS CONFLUIDO EN LA CALLE CON OTROS SECTORES DE TRABAJADORES PARA DENUNCIAR LOS MASIVOS DESPIDOS Y LA FORMA EN QUE EL TARIFAZO DILAPIDA NUESTRO PODER ADQUISITIVO.

• Porque el gobierno ataca a los docentes ejecutando CAMPAÑAS DE DESPRESTIGIO para arrodillarnos y así para poder avanzar sin resistencia en el ajuste contra la escuela pública.
• Por UN SALARIO DIGNO PARA LOS TRABAJADORES DE LA EDUCACIÓN.
• Porque se promueve la implementación de Jornada Completas sin haber construido las aulas necesarias Y SE DA CLASE EN AULAS QUE NO SON AULAS.
• PORQUE LA SITUACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA ESCOLAR ES LAMENTABLE Y NO SE HA HECHO EN TODO EL VERANO NADA AL RESPECTO.
• PORQUE HUBO Y HAY ESCUELAS SIN AGUA POTABLE (109 – 58 – Csac 563 entre otras) y PORQUE HAY Y HUBO PROBLEMAS CON LAS CLOACAS (81 entre otras)
• Porque hay compañeros que no cobran hace meses o que no tienen claro su situación porque no se regulariza la creación de su escuela.
• PORQUE HAY TRABAJADORES/AS QUE EN CADA LOCALIDAD YA RECAUDAN UN FONDO DE LUCHA PARA ASISTIR A LOS QUE LO NECESITEN.
• PORQUE LA EDUCACIÓN PÚBLICA NOS NECESITA DE PIE Y MARCHANDO

PARO NACIONAL 15 y 16 - PARO NACIONAL 21 y 22 CON MARCHA FEDERAL EDUCATIVA

FUERZA Y UNIÓN EN LA NOROESTE, LA PROVINCIA Y EL PAÍS

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Reunión Asamblea Comunidad Educativa Escuela 109

Reunión Asamblea Comunidad Educativa Escuela 109

Los queremos invitar a nuestra tercera reunión el día 14 de marzo a las 14 horas. Se invitará al Delegado Regional Antonio Leonardo Chacón para que pueda explicar a qué se debe que las tareas de mantenimiento solicitadas desde el año pasado no hayan sido concretadas.

Esto tiene como consecuencia el no inicio de las clases en la escuela 109, paraje entre ríos. Hasta el momento no han habido respuestas concretas.

Una de las principales preocupaciones de esta comunidad educativa es el estado del agua que se utiliza en dicho establecimiento para preparar el desayuno y almuerzo de los aproximadamente 250 niños que concurren.

Esta preocupación surge del resultado positivo del estudio bacteriológico realizado en diciembre del 2016, desde entonces el equipo directivo a llevado a cabo todos los procedimientos correspondientes.

Sin embargo, hasta el momento no hay una comunicación oficial desde delegación en relación a este tema.

Solicitamos, por favor se acerquen y difundan, al escucharse nuestras voces quizás se encuentre una solución a este problema.

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En las próximas dos semanas habrá 4 paros de docentes en Chubut

En las próximas dos semanas habrá 4 paros de docentes en Chubut

Desde este lunes se darán charlas públicas en algunos establecimientos y se adherirá a la medida de fuerza a nivel nacional del miércoles y jueves. La otra semana la ATECh también se plegará a los paros del 21 y 22, que incluirán una marcha en Buenos Aires. No hay nueva fecha para la paritaria.

Una de las movilizaciones docentes en Esquel la semana pasada.

A la espera de lo que ocurre a nivel nacional, se esperan dos semanas movidas para los docentes de Chubut, con cuatro paros programados, asambleas y desde este lunes charlas abiertas en las aulas para explicar la problemática que se está viviendo. Mientras tanto, aún sigue sin haber novedades sobre el reinicio de la paritaria.

Luego de la tercera propuesta realizada por el Gobierno Provincial y el rechazo por parte del gremio docente de la ATECh, no se fijó fecha para un próximo encuentro donde se resuelva el aumento salarial de este año. En el horizonte, desde el sindicato confirmaron que adherirán a los paros convocados a nivel nacional para el 15 y 16, además de los de la otra semana (21 y 22), donde habrá una marcha federal en Buenos Aires, en la que estarán presentes.

El lunes y martes, por su parte, comenzarán en algunas escuelas y según la región, clases públicas y abiertas donde se convocó a padres y diferentes actores de la comunidad para debatir sobre el escenario que se presenta para la educación en el marco del plan de lucha.

En diálogo con Jornada, la dirigente de ATECh, Marcela Capón, expresó que “después de lo que fue el último encuentro esperábamos una nueva convocatoria”. Reiteró que “la propuesta se dividía en cuotas y era insuficiente”. Capón aclaró que “estamos abiertos al diálogo” y consultada por si existía alguna contrapropuesta del gremio afirmó que “los mandatos que surgieron en asamblea fueron muy claros en cuanto al pedido de un básico de bolsillo de $ 10.000 y en negarse al básico conformado”.

“Ellos (por el Gobierno) no se mueven de donde están e insisten en pagarlo en tramos. Y la oferta es muy a la baja, teniendo en cuenta la pérdida de poder adquisitivo que tuvimos”.

La paritaria por ATECh explicó que más allá de adherir a las medidas que se dan en todo el país, la negociación en Chubut es algo aparte, que no se vincula con ello. “Son dos cosas distintas, más allá de que se reclama abrir la paritaria nacional para que aseguren la continuidad del Incentivo Docente y su incremento, en la provincia lo que nos ofrecen es totalmente insuficiente”.

Y con respecto a la remuneración de los maestros en Chubut, la dirigente marcó que “la provincia no tiene un salario mucho más alto que en el resto del país. En cuanto al básico estamos en el 4º lugar, pero si pensás en el sueldo de bolsillo la realidad no es muy diferente ya que en muchas otras localidades se cobran otro tipo de conceptos. Hoy incluyendo el bono, un docente ingresante está en $ 13.400”.

DIARIO JORNADA

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ATE bloqueó el puente Cipolletti-Neuquén y varios puntos de la provincia

ATE bloqueó el puente Cipolletti-Neuquén y varios puntos de la provincia

Los manifestantes realizaron un acto junto a sus pares de Neuquén. También se movilizaron al lugar los gremios docentes de Neuquén (ATEN) y Río Negro (Unter).

La delegación rionegrina del gremio estatal ATE cortó varias rutas dentro del territorio provincial, como protesta por el tope en paritarias que impuso el gobernador Alberto Weretilneck del 17%, en sintonía con el Gobierno Nacional. El puente carretero que une Cipolletti con Neuquén fue el único que presentó modalidad de corte total, y en varios puntos clave realizan cortes intermitentes cada 20 minutos.

La protesta se extendió desde las 9 y hasta pasadas las 13. “Nosotros estamos en las rutas, pero es el Gobierno con sus imposiciones, falta de sensibilidad y diálogo el que nos empuja a ellas”, aseguró el secretario provincial del gremio, Rodolfo Aguiar.

El gremio aseguró que el paro “cosechó una adhesión del 90 por ciento en todos los organismos públicos” y anticipó una “fuerte adhesión” para la jornada de mañana.

El principal punto de corte se dio sobre la calzada de la Ruta Nacional 22, en el puente que une Cipolletti y Neuquén. También estuvo cortado el paso en Cinco Saltos-Centenario, Viedma - Carmen de Patagones, San Antonio Oeste - Río Colorado y La Adela, Bariloche y El Bolsón.

“Se están metiendo con lo más preciado de los trabajadores, que es su salario y la posibilidad de garantizar los alimentos en sus hogares. Está siendo afectada directamente nuestra dignidad. En este 2017 nos quieren bajar nuestros sueldos, mientras siguen regalando la provincia a los Lewis y permitiendo el saqueo de nuestros recursos”, reclamó el dirigente de ATE y CTA en la provincia. “Nosotros estamos en las rutas, pero es el gobierno con sus imposiciones, falta de sensibilidad y diálogo el que nos empuja a ellas”, enfatizó.

El reclamo troncal del gremio es un aumento salarial de 40% con retroactividad al mes de enero, abarcando a todos los agentes públicos. Desde ATE consideraron que el ofrecimiento que llevó a cabo el Ejecutivo a los docentes de un 14% y en cuotas, así como “la imposición de techo del 17%”.

Además, desde el sindicato expresaron que rechazan “las políticas de ajuste aplicadas por el Gobierno Nacional que encabeza Mauricio Macri y el recorte de gastos en el estado impulsado por el gobernador, Alberto Weretilneck, ya que desde que se dictó el decreto respectivo, y se verifica una clara afectación sobre las prestaciones públicas y servicios esenciales como el de salud, educación, desarrollo social y seguridad”, consideraron.

Cortan también el puente Cinco Saltos - Centenario (Oscar Livera)

“Los hospitales están teniendo serias dificultades de funcionamiento, las farmacias de los nosocomios no tienen medicamentos básicos y de los más utilizados, existe carencia de jeringas, gazas, alimentos para garantizar la dieta de los pacientes internados y son varios los servicios con guardias mínimas por falta de recurso humano”, protestaron.

“El Gobierno no aprovechó el receso de verano y el achique presupuestario impactó en todas las escuelas de la provincia, ya que no se realizaron los trabajos, ni las inversiones necesarias para las tareas de mantenimiento general, reparaciones, refacciones edilicias y otros. Son cientos los establecimientos educativos que no se encuentran en condiciones para iniciar con normalidad el ciclo lectivo”, declaró Aguiar.

Al reclamo que se llevó a cabo en el puente Cipolletti - Neuquén se plegó también el de los docentes agrupados en Unter, quienes se encuentran llevando a cabo su primer jornada de paro, con un alto acatamiento. Los educadores confluyeron con la protesta del gremio docente neuquino, Aten, sobre la calzada de la Ruta 22, en cercanías al puente.

RÍO NEGRO

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El 99,6% de los edificios están listos pero no habrá docentes para el inicio

El 99,6% de los edificios están listos pero no habrá docentes para el inicio

La apertura oficial del calendario escolar será con paro y movilización de los maestros. El gobierno salió a exhibir diferencias con gestiones anteriores sobre el mantenimiento de los colegios. Sólo cuatro establecimientos empezarán sus actividades con retraso.

Esperando obreros en vez de alumnos. Así era la imagen a fines de la semana pasada en la escuela 155 del barrio Mosconi de Roca. (Foto: Hebe Rajneri)

Río Negro vuelve oficialmente hoy a las aulas, aunque la realidad mostrará una imagen deslucida en las escuelas, por el paro docente de 48 horas que se extenderá hasta mañana.

Sin poder destrabar el conflicto con la Unter, el Ministerio de Educación salió a exhibir los trabajos de mantenimiento y refacción realizados antes del inicio. Una gacetilla del gobierno aseguró que la infraestructura escolar es la adecuada en 1.116 de las 1.120 unidades educativas de la provincia.

Sólo en cuatro edificios, donde se siguen realizando diversas obras, se prevé que las clases podrán comenzar siete días después.

Un relevamiento de la Subsecretaría de Coordinación de la cartera educativa reveló que el 99,6% de las unidades educativas de la Provincia están en condiciones de iniciar el año escolar.

Las demoras se registrarán en las Escuelas Primarias 270 de El Bolsón, 287 de Fernández Oro, 155 de Roca y 85 de Villa Regina.

La actual gestión educativa provincial inició su tarea en 2012, año en el que, por abandono y falta de obras, se produjeron inconvenientes en 300 escuelas al iniciarse el ciclo lectivo. Educación dice que ese porcentaje se redujo a una mínima expresión en 2017, debido a la realización de trabajos que exceden la duración del receso escolar.

Este año, el ciclo lectivo dará inicio con obras escolares finalizadas, como el nuevo edificio del Jardín de Infantes del Barrio Lujan, en El Bolsón. De esta forma, el sistema educativo rionegrino suma 19 nuevos edificios para instituciones de Educación Inicial. Además, hay que agregar la refuncionalización de un ex colegio secundario de Cinco Saltos, para que allí abra sus puertas un nuevo jardín con tres salas, SUM, área de gobierno y cocina.

Asimismo, se construyeron edificios para Educación Inicial en Viedma, Choele Choel y Comallo. A la vez, se está iniciando la edificación de otros 13 edificios, cuya finalización está prevista para luego del receso escolar invernal. En ese listado de obras, debe incluirse la inminente inauguración del Salón de Usos Múltiples que compartirán la Escuela 256 y el Jardín de Infantes 13, en Río Colorado.

El subsecretario de Coordinación de Educación, Adrián Carrizo, adelantó que “en los próximos días iniciaremos las obras que licitamos en enero, de cara a prepararlas para el invierno, ya que la mayoría de los trabajos están relacionados con los problemas que generó el temporal en octubre pasado en 15 establecimientos educativos, ubicados en Cipolletti, Roca, Villa Regina y Choele Choel”. La inversión oficial para la concreción de esas tareas supera los 14.000.000.

En tanto, el funcionario también se refirió a la refuncionalización integral del Jardín de Infantes 120, cuyo proyecto inicial fue modificado a pedido de docentes y padres: “Sumamos una sala más y en cada una de ellas se construirán baños. El edificio contará con una superficie de 931 metros cuadrados, constituyéndose en el más amplio en superficie de la Provincia”, informó.

Los actos oficiales de inicio de ciclo lectivo se realizarán la semana próxima, en el marco de una nueva instancia de paritarias entre Unter y el gobierno.

RÍO NEGRO

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En el Bolsón volverán a clases más tarde

Habrá otras instituciones que volverán a clases más tarde

Además de la escuela 155 de Roca, los edificios de las primarias Nº 270 de El Bolsón, 287 de Fernández Oro y 85 de Villa Regina continúan en obras por lo que las clases iniciarían siete días después del inicio dispuesto por el calendario escolar.

Según se informó desde el gobierno de Río Negro, “en 1116 de las 1120 unidades educativas” que funcionan en la provincia, el Ministerio de Educación y Derechos Humanos certificó que la infraestructura escolar para iniciar el ciclo lectivo 2017 es la adecuada.

“Sólo en cuatro edificios, donde se siguen realizando diversas obras, se prevé que las clases podrán comenzar siete días después de la fecha dispuesta por el calendario escolar”, se indicó en un comunicado oficial del gobierno.

El relevamiento que llevó a cabo la cartera reveló que las demoras de una semana se registrarían por trabajos que se encuentran en marcha en los edificios, debido a la realización de trabajos que exceden la duración del receso escolar.

RÍO NEGRO

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Unter desactiva los bloqueos a las asambleas para cargos docentes

Unter desactiva los bloqueos a las asambleas para cargos docentes

La decisión fue tomada en el congreso gremial, reunido en Villa Regina días atrás, aunque trascendió ayer. Un nuevo puente para el diálogo.

El gremio docente no permitió la ejecución de las asambleas convocadas por el gobierno. (Foto: archivo)

Unter ratificó su rechazo a la reforma secundaria pero resolvió “no impedir” las asambleas de cargos para interinos y suplentes, abriendo así un nuevo canal de diálogo en las negociaciones con el gobierno. También insistió en su rechazo a la inscripción virtual.

Esa novedad fue dispuesta por el Congreso de la Unter, reunido en Villa Regina días atrás.

Las nuevas asambleas se cumplirán el lunes 13 y martes 14 de marzo, lo que servirá para cumplimentar los organigramas de la secundaria.

Después del registro virtual, Educación informó que 1.784 docentes habían tomado cargos de un total superior a los 4.000 de las escuelas medias, afirmando que las inscripciones superaron la mitad de los docentes en 8 de las 15 delegaciones. Las mismas están señaladas para comenzar el 15 de marzo con la nueva escuela secundaria, y sus cabeceras son Bariloche, Los Menucos, San Antonio Oeste, El Bolsón, Allen, Cinco Saltos, Roca y Choele Choel.

Las vacantes todavía existentes serán ofrecidas en la asamblea de interinatos y suplencias del 13 y 14 de marzo.

Unter adelantó que no bloqueará esos espacios, evidentemente presionada con la situación de que es la última oportunidad para que muchos docentes accedan a un cargo en el inicio del período escolar.

“Los 4.000 docentes de las 93 escuelas rionegrinas tendrán trabajo. Esto se plasmó en la paritaria de julio del 2016 y también en diciembre. Las versiones sólo pretenden generar confusión”. De esta forma también se refirió la ministra de Educación de Río Negro, Mónica Silva, a la reforma educativa de la escuela secundaria que se pondrá en marcha este año en 8 consejos escolares de los 15 que hay en la provincia.

En El Bolsón, Bariloche, Los Menucos, Choele Choel, Cinco Saltos, Allen, la Zona Atlántica y Roca más de la mitad de los docentes se inscribieron a través de un formulario on-line, y esta adhesión generó que la nueva escuela media se ponga en marcha. En Bariloche, por ejemplo, se inscribió el 65% de los docentes, lo que representa 512 profesores.

“Si bien en otros consejos de la provincia no alcanzamos la mayoría necesaria, se inscribió un buen número de docentes”, aseguró Silva.

Recordó también que las asambleas presenciales del 13 y 14 de marzo serán el tramo final para la elección de cargos. “Estaban programadas para los dos primeros días de marzo pero el gremio impidió que los docentes ingresaran a las asambleas. De modo que nos vimos obligados a modificar la fecha. Incluso el inicio de clases previsto para el 13 de marzo tuvimos que correrlo al 15”.

Silva rechazó que la implementación de la reforma educativa no cuente con los consensos necesarios. “Esto no lo armamos en soledad, lo hicimos a la par con el gremio. De hecho, en el 2015 conformamos una comisión mixta, y en el 2016 seguimos recorriendo las escuelas y reuniéndonos con los directivos”.

“El gremio no rechaza la reforma, sólo quiere posponerla hasta el 2018. Pero acá está en juego el modo en que enseñamos”.

Mónica Silva, ministra de Educación de Río Negro.

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Río Negro: el nuevo secundario suma ciudades

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Al cierre de esta edición, siete delegaciones de Educación superaban la mitad de docentes en condiciones de iniciar las clases con la reforma del nivel medio. Hoy a las 8 se hará la primera paritaria salarial del año entre gremio y gobierno.

Para el gobierno provincial, la inscripción on-line fue exitosa. Anoche esperaban la cifra final.

Educación aseguró anoche que siete delegaciones, del total de 15, habían superado la mitad de los docentes registrados y se incorporarían a la Nueva Secundaria aunque las inscripciones se recibirían hasta las 24. Mientras tanto, hoy, a las 8, en Trabajo, se iniciará la discusión salarial en el primer encuentro paritario entre la cartera educativa y el gremio.

A Bariloche, zona Atlántica, se le acoplaron El Bolsón, General Roca, Allen, Valle Medio y Cinco Saltos como producto de la extensión del plazo para que los docentes secundarios soliciten reubicación de horas.

Durante toda la jornada pasada y hasta el cierre de la medianoche, el Ministerio de Educación y Derechos Humanos de Río Negro ofreció la posibilidad a los profesores de solicitar, a través de la página web de la cartera, la ubicación, acrecentamiento y concentración de horas para asegurar un cargo en la ESRN.

La determinación de extender por un día más esta posibilidad fue adoptada luego de evaluarse la actividad registrada en ese sitio para realizar el trámite.

Educación indicó que el interés principal es evitar que profesores y profesoras queden sin cargo y resguardar a quienes constituyen el grupo de docentes que se desempeñarán dentro del nuevo formato.

Hoy viernes se echará luz sobre la cifra final de inscriptos, y de acuerdo a lo que pudo saber este medio de una fuente oficial, había euforia en la cartera educativa que conduce Mónica Silva.

Luego del acto de apertura de sesiones ordinarias en la Legislatura, el gobernador Alberto Weretilneck hizo público que la cifra de inscriptos rondaba los 1.350 docentes y con el correr de las horas el número se fue acrecentando hasta los 1.500, pero luego Educación rehusó dar mayores cantidades alegando que se esperaría el cierre.

Este desencuentro entre el gobierno y la Unter sumará un capítulo desde las 8 de cuando en la Secretaría de Trabajo, la actual administración siguiendo con la pauta salarial del 17 por ciento planteada para este año y de esta manera iniciará la ronda de la discusión salarial con los gremios estatales.

Ayer, el gremio confirmó la asistencia aunque hizo público su recelo respecto de los términos de la convocatoria. A criterio de la Unter el llamado “es la respuesta a los justos reclamos de nuestra organización para la reapertura de la paritaria salarial” a la vez que advirtió que el gobernador se tomó demasiado tiempo para llamarnos y parece que el único día que le quedó libre es el viernes previo al paro nacional docente de 48 horas, y justo cuando la organización se reunirá para continuar las deliberaciones sobre las acciones a seguir, en el marco del conflicto educativo”.

Los docentes tendrán hoy su congreso, que pasó a cuarto intermedio en Villa Regina, y donde seguramente se discutirá por la tarde la oferta salarial del 17% que adelantarán los paritarios oficiales en la Secretaría de Trabajo.

El gremio Unter confirmó que hoy asistirá al llamado paritario. En Regina reanudarán el congreso que pasó a cuarto intermedio.

El dato: 17% es la cifra de mejora salarial que ratificó el gobierno rionegrino para todo
el 2017.

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Hackearon el sitio para tomar cargos en el nivel medio

Hackearon el sitio para tomar cargos en el nivel medio

Educación denunció que piratas informáticos dañaron el sistema, que además se vio perjudicado por los cortes de luz en Viedma. De todas maneras, confían en superar el 50% de anotados en varias regiones, para aplicar la Nueva Escuela Secundaria.

El secretario Belloso y la titular de Unter, Cetera, en uno de los 13 cruces de febrero por los cargos. (Foto: ARCHIVO)

Cierra hoy la inscripción virtual para los docentes que se postulen para dar clases en la “nueva escuela secundaria” pero aún hay incertidumbre sobre qué zonas serán las que logren el porcentaje que el Ministerio de Educación pretende para la entrada en vigencia en cada Consejo Escolar.

La ministra, Mónica Silva, dijo que en la zona Atlántica -San Antonio Oeste, Conesa y Valcheta- y en Bariloche y El Bolsón, se registró un importante nivel de adhesión, con lo que podrían lograrse la mitad más uno de los docentes de cada jurisdicción, que es lo que se fijó como mínimo para la puesta en marcha.

La titular de la cartera educativa sostuvo que durante todo el día se recibirán los registros on line y mañana estarán los datos definitivos que permitirán conocer qué regiones de Río Negro iniciarán en el nuevo sistema pedagógico.

No obstante, Silva mantuvo cierta cautela en relación al nivel de inscripción, debido a que la página web “tuvo ataques muy fuertes y se inhabilitó por cuatro o cinco horas”.

“El hacker dañó el sistema y además ayer -por el lunes- tuvimos la luz cortada varias horas”, describió Silva.

La funcionaria sostuvo que los números hasta ahora daría una anotación suficiente además en Los Menucos -que incluye Sierra Colorada-, se está evaluando lo que sucede en Valle Medio y “va a buen ritmo Allen y Fernández Oro, que tal vez entraría”.

Agregó que “en Roca pasa lo mismo y faltan datos de Cipolletti”.

En tanto, en Viedma la inscripción es muy lenta, admitió.

En cuanto a la oposición de la Unter, Silva indicó “tal vez el deseo sea ir en contra de cualquier actitud propositiva” ya que advirtió que inicialmente la conducción gremial había acordado que si se pasaba la mitad más uno de los docentes habilitados para inscribirse en cada Consejo Escolar, se implementaría la reforma, y después el rechazo se manifestó a cualquier puesta en vigencia paulatina.

“A partir del cierre virtual se abre la posibilidad de que los cargos que quedaron sin ocupar vayan a la asamblea de remanentes -entre el 6 y el 10 de marzo-, si ahí aún queda gente van a la asamblea ordinaria de interinatos y suplencias del 13 y 14 de marzo”, explicó.

“Pruebas piloto”

Por su parte, la secretaria general de la Unter, Patricia Cetera ratificó que el gremio se opone a la implementación paulatina y dijo que rechaza “las pruebas piloto”.

“El Ministerio no va a tener la tener el número que pretendía de la mitad más uno, lo que hicimos a la largo de la provincia fue llevar la veracidad de las resoluciones donde pudimos aclarar en detalle lo que establecen”, manifestó.

“Si no está la cantidad de inscriptos, los CEM seguirán con la misma modalidad que hasta ahora. Lo que pedimos era más tiempo para analizar los cambios, no es una modificación para cinco años y dejar para después las correcciones. La Unter no avala pruebas piloto, pretendemos que todos los establecimientos ingresen juntos porque no queremos que pase como con los CBU, en los 90”, sostuvo.

Malestar con supervisoras

El gremio Unter se quejó durante el fin de semana largo por supuestas presiones ejercidas por supervisoras en la zona Alto Valle Este I, para que docentes de la región se inscriban y permitan implementar la reforma de Nivel Medio. “Desde algunas supervisiones escolares se envían notas múltiples que son un burdo apriete al conjunto de docentes”, afirmaron.

Desde Educación reiteraron que ante cualquier dificultad, se podrán realizar consultas a través del correo electrónico ayudaysoporte@educacion.rionegro.gov.ar

“El derecho social a la educación no es una prioridad para este gobierno, sino una simple variable de ajuste y prenda de cambio en la interna ministerial”.

Comunicado de la comisión directiva de Unter.

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